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中小学校园该不该对手机说NO?专家:一刀切不可取 盘点2017:这一年,人民海军的海外航迹

    来源:daylong.com.cn梧州日报
2019-11-9

  近日某学校的一场“手机销毁大会”把“中小学生该不该带手机上学”这个话题再次带入公众视野。捧场者认为学生有与外界尤其是家长沟通联系的需求反对者则担心手机成为校园中干扰孩子学习的负面因素。对此来自中国教育科学研究院的研究员储朝晖表示在这个问题上“一刀切”的做法不可取;假如邀请学生参与法则制定、监督使手机成为课堂的辅助工具或对教学产生促进效果。

  记者从本市多所学校与家长处了解到因为低年级小学生大多有家长接送因此带手机的情况并不普遍;高年级小学生以及中学生带手机的情况更为常见。记者采访后发现学校在这一问题上并未采取强制要求大多只是要求学生在校园内不许开机。有学校负责人表示放学后与孩子取得联系是很多家长的客观需求在学校没有其他办法帮助家长解决这个需求的前提下一刀切禁带手机的做法并不合适还容易引起家长的情绪。

  很多家长对此却比较矛盾。五年级学生家长王先生表示假如学校规定了不让带手机他一定会坚决执行“遵守法则对孩子来说也是一种教育”;假如学校没有硬性规定则倾向于不让孩子带手机进入校园“我家孩子回家反映说班上有几个孩子带着手机有时候上着课电话就打了进来;自习课的时候也会凑成一堆玩游戏。”六年级学生家长林女士告诉记者他们家离学校很近所以没让孩子随身带着手机;而班上有的同学离家远家长又没时间或不方便接送孩子这种情况下孩子一般会带着手机但一般到校后也会把手机交给老师保存放学的时候取回。“作为家长我认为路上必要的联系是应该的但又担心孩子们在校园里滥用手机。一方面孩子的自控力较弱很多孩子在家就长时间地玩游戏假如到了学校还有机会使用手机肯定耽误学习、影响视力;另一方面老师们需要额外花时间与精力管理孩子们使用手机的各种问题影响日常教学;此外也容易引起孩子们的攀比心理。”不过林女士同时也表示孩子们掌握用手机上网、使用搜索引擎查询资料的能力还是很必需的。

  中国教育科学研究院的研究员储朝晖认为在当前的教育环境下“手机禁入校园”的一刀切做法肯定不可取但是学校应该明确规定允许使用手机的特定时间。在这一问题上可以采取“学生自治”的方式邀请学生们通过讨论自行建立手机使用的法则与制度并成为这一法则的监督者从而保证手机在校园中的合理使用。

  本报记者 牛伟坤

  盘点2017:这一年人民海军的海外航迹

  远航访问编队圆满完成出访多国顺利凯旋、首次远赴“欧洲腹地”进行联演……人民海军近些年在世界各地都留下了美好的航迹。

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